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コロナ前までは地域の協力で10数回実施した「浜活動」が、昨年度児童の主体性を尊重する形で生まれ変わりました。全校ごみ拾いを皮切りに高学年の児童が考えたシーグラスアクセサリー作りや手作りリーフレットなどの海を守る活動が認められ、環境大臣賞を受賞しました。小学校の6年間で、生まれ育った場所を大切にする志を身に付けてほしいです。
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エコチル編集部
エコチルは、地球環境保全に取り組む子ども達を育むとともに、学校や家庭でのエコライフ推進を目的としたメディアです。
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