【エコチル特集】当たり前になってきたSDGsをイチから学ぼう!!

SDGsが当たり前になってきたからか、よく知らない、と言いにくいかもしれないね。でも、もう心配はいらないよ。ここでSDGsをしっかり学んでいこう！

今なぜSDGsが必要なの？

今、世界は、地球温暖化による異常気象、経済成長による格差の広がりなど、さまざまな問題や課題をかかえているよ。こういった問題を整理し、「地球上のだれひとりとして取り残さない」をキーワードに、だれもが安定して暮らし続けられるように考えられた国際的な目標が、2015年9月に国連サミットで採択された「SDGs（Sustainable Development Goals）」だよ。

SDGsには、2030年までに達成すべき17の目標（ゴール）が決められていて、ゴール同士はたがいに関連していることが多いよ。例えば、目標７「エネルギーをみんなにそしてクリーンに」にあるように、再生可能エネルギーが普及すれば、大気汚染や地球温暖化の緩和につながり、それは、目標14「海の豊かさを守ろう」、目標15「陸の豊かさも守ろう」に結び付いてくるよ。このようにゴールは関連し合っていて、1つのゴールに取り組むことが、多くの課題を解決に導くことにもつながるんだ。

できることから始めよう！

これらの目標を達成するには、世界中の人々が解決方法を考え、協力し合うことが重要！ただ、国によって文化や考え方がちがうから、意見を一致させるのが難しいこともあるよ。でも、そこであきらめてしまうのではなく、それぞれの立場から、目標を達成するために行動することが大切だよ。
・給食を残さず食べる
・少しの移動は自転車か徒歩で
・裏紙を使う
など、まずは、自分の周りのできることから始めてみよう。そして、何よりも大切なのは、続けること。未来の地球のために、何ができるかを考えていこうね！

＞＞＞ 都内区市町村の特徴的な取組を紹介しているよ！

参考
＞＞＞ 外務省「私たちがつくる持続可能な世界」
＞＞＞ 外務省「JAPAN SDGs Action Platform」

1人で、みんなで、やってみよう！ 実践ガイド

1人で、みんなで、どういった取組ができるのかな?

1人でできるSDGs
・使っていない部屋の電気は消す
・顔を洗う際、水を出しっ放しにしない
・紙をむだにしない
・残さず食べるようにする

家族といっしょにSDGs
・古い電化製品を、省エネ性能の高い物に取りかえる
・家庭菜園やプランター菜園にチャレンジしてみる
・ごみの分別をきちんとする
・ソーラーパネルの設置を検討する
・食材を買い過ぎない、 料理を作り過ぎないようにする

外でもSDGs
・マイボトル、マイバッグを持ち歩く
・外食時は食べ切れる量を注文する
・買い物は地元でする
・すぐ使う食品は、たなの手前から取る「手前どり」を心がける
・エコラベルのマークが付いた食品を選ぶ

クイズでSDGsを復習しよう！

これまでの内容を、クイズでおさらい！正しいと思う番号を選んでね。答えはページの下にあるよ。

Q1. SDGsには目標がいくつある？
① 15
② 16
③ 17

Q2. SDGsは何年までに達成すべきといわれている？
① 2030年
② 2050年
③ 2060年

Q3. SDGsが採択されたのはいつ？
① 2010年
② 2015年
③ 2019年

Q4. SDGsは何の場で採択された？
① 国連サミット
② ダボス会議
③ COP21

Q5. 目標14の内容は？
① 陸の豊かさも守ろう
② 産業と技術革新の基盤をつくろう
③ 海の豊かさを守ろう

Q6. SDGsのキーワード「地球上の○○○○○○○○取り残さない」の ○部分に入る言葉は？
① 最後のひとりまで
② だれひとりとして
③ すみずみの人まで

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クイズでSDGsを復習しよう！の答え：Q1.③、Q2.①、Q3.②、Q4.①、Q5.③、Q6.②

さらに知識を！SDGsを考えるために知っておきたい言葉

相対的貧困と絶対的貧困
相対的貧困とは、その国や地域の水準の中で比較して、大多数よりも貧しい状態のことをいい、絶対的貧困とは、食べ物がない、家がないなど、国や地域の生活レベルとは無関係に、人間としての最低限の生存条件を欠くような貧困のことをいうよ。

児童労働
義務教育をさまたげる労働や、法律で禁止された18才未満の危険・有害な労働のこと。家の手伝いや高校生のアルバイトは児童労働ではないよ。

エシカル消費
地球環境や人、社会、地域に優しい商品やサービスを選ぶ、思いやりのある買い物・消費の仕方のこと。

ジェンダー
男性や女性といった生物学的な性差とは異なり、女性らしさや、男性らしさのような、ある社会や文化のなかで作り上げられた男性像、女性像のこと。

キミも「わが家の環境局長」になろう

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協力：東京都

この記事を書いた人WRITER

エコチル編集部

エコチルは、地球環境保全に取り組む子ども達を育むとともに、学校や家庭でのエコライフ推進を目的としたメディアです。

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